Insertion professionnelle

Comme chaque année, Chimie Paristech - PSL a procédé 6 mois après la fin de leurs études à l’enquête d’insertion professionnelle de la promotion 2018 qui comptait 115 diplômés et a également sollicité les promotions 2017 et 2016 sur leur devenir professionnel. (Enquêtes réalisées en mars 2019)

Situation professionnelle

Promotion  2018

Situation professionnelle%
En activité professionnelle35
En thèse40
En poursuite d'études18
En volontariat (VIE)2
En recherche d'emploi5

Promotion  2017

Situation professionnelle%
En activité professionnelle54
En thèse37
En poursuite d'études6
En volontariat (VIE)3

Promotion  2016

Situation professionnelle%
En activité professionnelle56
En thèse34
En poursuite d'études7
En volontariat (VIE)3

Salaire annuel moyen (France et Europe)

Promotion 2018Promotion 2017Promotion 2016
Salaire brut annuel hors primes (euros)37 40037 80039 500
Salaire brut annuel avec primes (euros)41 00043 40044 000

Les métiers

Les jeunes diplômés de la promotion 2018 occupent des postes d’ingénieur R&D, de consultant, de manager de projets, d’ingénieur de production. Ils exercent dans les secteurs d’activité qui requièrent des compétences de haut niveau en chimie comme les industries chimiques, pharmaceutiques et la cosmétologie. On constate néanmoins que plus de 30 % d’entre eux rejoignent des cabinets d’ingénierie où ils vont faire de l’audit.

Les secteurs d’activité

Promotion  2018

Secteur d'activité%
Conseil, bureaux d'études, ingénierie32
Industrie cosmétique22
Industrie pharmaceutique14
Divers11
Recherche publique8
Industrie chimique5
Biomédical5
Energie3

Promotion  2017

Secteur d'activité%
Conseil, bureaux d'études, ingénierie27
Industrie chimique25
Divers13
Industrie cosmétique9
Energie9
Industrie pharmaceutique9
Industrie agroalimentaire6
Recherche publique2

Promotion  2016

Secteur d'activité%
Conseil, bureaux d'études, ingénierie24
Industrie cosmétique17
Industrie chimique16
Energie12
Divers10
Industrie agroalimentaire9
Industrie pharmaceutique7
Recherche - développement scientifique5