Chimie ParisTech-PSL s’impose dans le top 15 du classement 2026 de l’Étudiant
Chimie ParisTech-PSL se hisse à la 15ᵉ place sur 174 écoles dans le classement 2026 des écoles d’ingénieurs publié par L’Étudiant. Ce positionnement remarquable illustre l’excellence de ses formations, la qualité de sa recherche et sa capacité à former des ingénieurs visionnaires, capables de relever les grands défis industriels et scientifiques de demain. Avec un score global de 80,5 points sur 119, l’école confirme sa place parmi les meilleures écoles d’ingénieurs de France. Chimie ParisTech-PSL confirme sa capacité à former des ingénieur(e)s dotés d’une vision systémique, capables de répondre aux grands enjeux industriels, scientifiques et sociétaux, en France comme à l’international.
Une excellence académique et scientifique reconnue. Chimie ParisTech-PSL obtient un score remarquable de 35,0/40 sur le critère Recherche et excellence académique. Ce résultat reflète la qualité de ses programmes, l’excellence de ses laboratoires et son adossement à une recherche de qualité et de tout premier plan au sein de l’Université PSL.
Une dimension internationale affirmée. Avec 19,0/30 sur le critère International, l’école confirme sa forte dimension mondiale. Chimie ParisTech-PSL se distingue par ses partenariats académiques, ses doubles diplômes, la mobilité internationale de ses étudiants et la reconnaissance internationale de ses formations et de sa recherche.
Une formation tournée vers l’engagement et l’emploi. Chimie ParisTech-PSL obtient 9,0/14 pour Ouverture sociale et RSE, illustrant son engagement en faveur de la responsabilité sociétale et de l’égalité des chances, et 17,5/35 pour Professionnalisation et emploi, témoignant de l’accompagnement des étudiants et de l’excellente insertion professionnelle des diplômés, en France comme à l’international.
Ce classement confirme la place de Chimie ParisTech-PSL parmi les meilleures écoles d’ingénieurs françaises. Nos diplômés Ingénieur(e)s développent une vision systémique, capable de répondre aux défis complexes de l’industrie et de la recherche, et contribuent activement à la souveraineté scientifique et industrielle de la France. Leur formation les prépare également à intégrer pleinement les enjeux du développement durable, tout en s’inscrivant dans un environnement académique et professionnel résolument ouvert sur le monde.
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